Acceso a información: Para fomentar la igualdad de oportunidades, mediante el uso de nuevas tecnologías sobre áreas interés de los/las jóvenes en los temas formativos, laborales, culturales, deportivas, salud, etc.

Elaboración del itinerario individual de inserción: Con el apoyo de grupo de profesionales para la atención a los y las jóvenes, compuesto por maestros, psicólogos y trabajadores sociales, se elabora un itinerario, que conforma la manera que cada uno tiene de relacionarse con la realidad que le rodea; las relaciones personales, profesionales, las experiencias sociales y laborales.

Adquisición de hábitos de comportamiento: Por medio de talleres que permiten que el o la joven asimile las normas de convivencia básica, los horarios, la atención de los espacios personales y comunes, el cuidado personal incluida la higiene.

Mejoramiento de la capacidad de trabajo en grupo: Por medio de talleres se desarrolla la empatía y la actitud positiva hacia los miembros del mismo.

Mejoramiento de la capacidad de organización: Para que los jóvenes participen y se sientan protagonistas de su propio proceso de inserción sean conscientes del papel que desarrollan en la sociedad y de la responsabilidad que han de asumir

Dotar de las herramientas, personales, formativas, pre-laborales, de ocio a las/los jóvenes: para que, desde su propio entorno pueda tomar sus propias decisiones y desarrollen acciones que les ayuden a trascender la dificultad de su realidad personal y/o social.

Conocimiento de los otros recursos y servicios relacionados con el mundo laboral/social, adecuados y apropiados, formativos, de tipo profesional (escuelas taller, casal de oficios), acceso a los recursos empresariales, a los servicios de salud, culturales, servicios sociales básicos y municipales, zonas deportivas

Enlace con una Red de Empresas Colaboradoras: Con la intención de implicar las empresas en los procesos educativos y de inserción laboral de los usuarios.